Motiver ses élèves grâce aux intelligences multiples
Motiver ses élèves grâce aux intelligences multiples
Renaud Keymeulen,
de boeck, 2016
Ouvrage pratique et théorique
Moi, j’apprends en jouant
Moi, j’apprends en jouant
Rosine Des Chênes,
Chenelière Education, 2004
Ouvrage pratique et théorique
Jeux pour apprendre d’après la pédagogie d’Antoine de la Garanderie
Jeux pour apprendre d’après la pédagogie d’Antoine de la Garanderie
Bénédicte Denisot,
Eyrolles, 2013
Ouvrage pratique
Guide des jeux de société pour apprendre en s’amusant
Guide des jeux de société pour apprendre en s’amusant
Annick Pelletier,
Septembre Editeur, 2009
Ouvrage pratique
Jouer à l’école, socialisation, culture et apprentissage
Jouer à l’école, socialisation, culture et apprentissage
Jean-Pierre Sautot, Canopé
CRDP de Grenoble, 2006
Ouvrage théorique
Apprendre à lire par le jeu
Apprendre à lire par le jeu
Denise LaRose,
Chenelière Education
Ouvrage théorique
Jouer/ Apprendre
Jouer/ Apprendre
Gilles Brougère,
Economica, 2005
Ouvrage théorique
Le système ESAR pour analyser, classifier des jeux et aménager des espaces
Le système ESAR pour analyser, classifier des jeux et aménager des espaces
Rolande Filion,
2015
Ouvrage théorique
Jouer en classe en collège et en lycée
Jouer en classe en collège et en lycée
Dominique Natanson, Marc Berthou,
éditions Fabert, 2013.
Ouvrage théorique
Pédagogie du jeu
Pédagogie du jeu
Nicole de Grandmont,
De Boeck, 1997
Ouvrage théorique
